Père rabat-joie
S’il y a bien une chose me passionnant chez le Grognard, c’est son apprentissage du langage et la conceptualisation de son environnement. Alors j’essaie d’observer. Je me contenterai ici de n’aborder brièvement que le lexique, le Grognard étant à ses prémisses en grammaire.
Il adore les imagiers et peut passer des heures à nommer tout ce qu’il voit. Il dit, je répète. Si je répète pas, ça l’énerve. Faut que je suive ! Dix fois de suite le même mot : il a besoin de « se dire les choses » pour les mémoriser. Puis il fait exprès d’inverser de temps en temps les mots pour vérifier que rien n’a changé ou pour me taquiner. Petit à petit, après s’être assuré qu’une certaine réalité est fixe, il poursuit sa découverte. Inutile de le forcer à aller plus loin, il faut que cela vienne de lui.
Comment ne confond-t-il pas un oiseau avec un avion par exemple ? Ils volent tous les deux, ils ont une paire d’ailes, ils ont une sorte de bec, les hublots, on croirait parfois des yeux, ils ont des espèces de pattes tous les deux et sur les images qu’il consulte, on ne voit jamais les plumes de l’oiseau et on peut pas dire qu’il y ait de détails très distinctifs. Est-ce qu’il apprend en contextualisant les dessins ?
Puis maintenant il parvient à déterminer les races d’oiseaux et à comprendre qu’un perroquet comme un pigeon font partie des oiseaux, à trouver un concept à partir d’un seul morceau d’image.
Il est capable également de faire le rapprochement entre un concept sur un support connu et un concept identique et pourtant dessiné différemment sur un support inconnu ; entre un concept contextualisé (par exemple un animal mis en situation dans une page avec d’autres animaux ou dans un décor) et un concept « brut » (par exemple une carte avec dessus seulement la représentation d’un animal).
Il a même du vocabulaire « abstrait » (exemples : fâché, en colère) utile (pour moi) et connaît quelques synonymes (bistouquette, zigounette, zizi. A ce propos, je suis en mission décalottage… Beurk !) indispensables (pour lui).
Vraiment ça m’épate !
Et le rhinocéros ? Quelle vie lui imagine-t-il – il ne sait qu’identifier sa forme, n’en a jamais vu en vrai et n’en connaît que des dessins ?
En revanche, il confond les arbres et les dragons. J’ai toujours pas capté, sachant qu’il est si précis dans ses autres analyses (formes, couleurs…). Essaie-t-il de « calquer » le fantastique sur le réel ?
J’ai bien essayé d’aborder le sujet dans le tank avec mon Légionnaire (de mauvaise humeur), croyant bêtement qu’il aurait une idée sur la question ou un intérêt quelconque ou encore n’était pas de si mauvaise humeur.
« Légio, c’est impressionnant. Comment il fait le Grognard pour conceptualiser les choses ?
- J’en sais rien, moi !
- Mais ça t’intrigue pas ? T’es, je te le rappelle, enseignant spécialisé pour les élèves en difficultés d’apprentissage…
- Non.
- Tu sais, j’ai lu je sais plus quand que je sais plus qui disait que plus les mères étaient précises dans leur langage (par exemple, si c’est un cèdre, tu dis un cèdre pas un arbre), plus… ben je sais plus quoi…
- Hum, vraiment très intéressant !
- Gggrrrrrrrrr ! Je veux dire, je pense que le Grognard est prêt à ce qu’on appelle les choses plus précisément.
- Ah ouais, pas de problème ! Regarde Grognard, là c’est une Renault 19 et à droite, c’est une Clio, puis là c’est une Peugeot 405. Oh, t’as vu la Nouvelle Twingo ?! »
J’en ai marre qu’on se foute de moi…
En visite chez les beaux-parents de mon frère, fermiers. Fils aîné (alors petit) s’arrête devant une vache (c’est impressionnant, une vache, lorsqu’on est à côté et tout’petit) : « oh, hippopotame !!! ».
La tronche de ma belle-soeur qui, depuis qu’il est petit, s’ingénie à ne lui acheter QUE des livres ou des jouets sur la ferme…. J’étais morte de rire….
Comme tu vois, parfois, le concept « gros animaux » peut ne pas être tout à fait au point dans les détails
ça me rappelle une anecdote avec Victouille: il regardait fasciné, depuis un moment , par la fenètre de sa chambre. J’arrive et il me dit: « Maman, un pingouin en bas! ». C’était une pie…Et oui, il faut toujours confronter connaissances théoriques et pratiques!
Impayable ton légio!!
C’est un noble boulot, conceptualiseur d’images, moi aussi ça m’a beaucoup passionné toute cette période !
Je crois que je comprends le mécanisme d’apprentissage de ton Grognard… car je fais exactement pareil pour apprendre le chinois ! J’ai une méthode sur ordinateur avec des images et des mots rabâchés dans plusieurs contextes sans qu’il n’y ait jamais la traduction en français, ce qui fait qu’on comprend par soi-même la définition exacte du mot. J’ai l’impression que c’est un peu le même mécanisme pour ton Grognard…
Quant au légio, attends qu’il ne soit plus énervé
HiHiHi pas le mal
Moi ça m’épate les petits garçons de 3 ans qui connaissent tous les noms des joueurs de foot ! TiBiscuit, un copain lui a dit que l’OM est l’équipe la plus forte et lui, il le croit car il n’y connait rien au foot!
Je vois que le Grognard est en phase de transformation à haute teneur en testostérone : tout ce vocabulaire pour nommer son brin de nouille et les différentes voitures…!
(à propos, c’est quoi, la mission « décalottage » ? tu fais qc de particulier ? on m’a tjs dit de ne rien faire pour mes garçons, et celui de 4 ans n’est tjs pas décalotté (ce qui n’inquiète pas son toubib) – du coup, je lui demande de s’en occuper dans le bain, sous prétexte de nettoyer… tu as reçu des « idées » ou « instructions » plus précises ?)
Mais c’est qu’on va devoir monter un club des maris fans de Bigard…
Merejoie,
voici les préceptes sur l’homme (Martien) et la femme (Venusienne) :
Ce que la Femme doit faire:
Accompagnement de l’Homme en acceptant de Le laisser dans sa grotte quand il a un pb et faire ensuite comme si de rien n’etait
Raisonnement de l’homme
- reconnaissance de sa Competence
- Etre Rationnel
- Resoudre seul son pb
Raisonnement de la femme
- Emotionnel
- Attentions
- Parler du pb
Bref accepter les differences et ne pas agir en pensant a son propre raisonnement !
J’ai appris ces préceptes en allant voir la pièce Les hommes viennent de Mars, les femmes de Venus.
Tout était dit sur un ton très caustique (j’adore !) mais tout est vrai si on y réfléchit bien…
Hi hi, je l’ai lu il y a peu
C’est du foutage de gueule caractérisé ça… au moins le mien fait semblant d’écouter ce que je dis !
mdr!!!! il m’a fait rire ton mari!! genial le job de ton mari, j’aimerai bien plus tard en faire aussi mon metier! enfin à peu pres!
didonc c’est vrai qu’il est en avance ton grognard et il est très inteligent, connaitre les especes d’oiseaux!
pour l’arbre et le dragon j’arrive à peu pres à comprendre cette confusion, je pense qu’elle est volontaire ou imaginaire, tu sais les arbres prennent des fois des formes bien particulieres, puis avec le vent les branches bouges et donnent l’impression « d’etre vivants », je pense que ton fils associe les arbres aux dragons par la forme dont prend l’arbre, la couleur aussi, les dragons sont generalement vert foncé voir un peu marron. (voila que je me prend pour une psy hihi)
et toi si c’est pas indiscret c’est quoi ton métier?!
bisous (ps: je crois que tu m’as reconnue!!!)
En tout cas pour les voitures, je ne doutes pas que ça intéresse ton grognard bientot… Victouille n’arretes pas de me dire: « Oh, la meme que toi en gris! oh! la meme voiture que Papa en noir! tu l’as vu Maman! »; alors que moi je n’est pas la case des sous-catégories « voitures », dans la tête, je ne les regarde pas une seconde…c’est bizarre.
pas facile tout ça
!
Didounette a quelques animaux de la ferme little people : le cochon est blanc avec des tâches noires…?!?!
Ne rigole pas, mais dès que le mien à su parler, ce qui l’intéressait le plus, c’était les voitures… Sur un parking, il fallait passer devant TOUTES les voitures et dès qu’il voyait une RENAULT, il s’exclamait « Pareil papa! » et une PEUGEOT « Pareil maman »! Quand on voit une MINI AUSTIN « Pareil mamie! », un 4×4 « Pareil papy! »… C’est pas un garçon pour rien…
J’ai pas la solution mais ton légionnaire me fait mourir de rire (j’ai un énergumène du même style à la maison) !!!
Et le Légio, il dit quoi de moi qui analyse la moindre onomatopée sortant de la bouche de la Demoiselle? Sachant distinguer et traduire à mon entourage médusé : « là tu vois, quand elle dit « magnammamnnegnanammmabbnemej,mmmaaaaaaa!!!!! », ça veut dire: « Maman chérie que j’aime et que j’adore, daignerais-tu partager avec moi ces mets si joliment colorés dans ton assiette qui ne peuvent être que déicieux vu que c’est toi, ô mère qui m’a portée et mise au monde avec tant d’amour et d’effort (dont tu ne me tiens aucune rigueur, ce dont je te sais gré jusqu’à la troisième génération de notre famille fornmidable et exceptionnelle), qui les as préparés avec un dévouement sans mesure et dont je me délecterais si tu condescendais à m’en donner une miette? »
Ah les débuts dans le langage des tout-petits… mon vorace de fils (15 mois) vient juste d’apprendre à répéter aco’ (pour encore), mais quand il s’agit de manger, surtout ce qui est dans mon assiette, il ne sait plus rien prononcer, c’est avec un grognement digne des Cro-magnons et un petit doigt pointé vers ce qui l’intéresse qu’il réclame une part.
Mais maman comprend tellement bien toutes les subtilités de grognements, pourquoi faire le moindre effort, hein ?
(au 3ème mouflet, je suis interprète diplômée cro-magnon – français)
De mauvais humeur, peut être (ça reste à prouver) mais drôle, ça c’est sûr.
j’adore ! pardon mais j’adore
Je voudrais pas te faire de peine mais ton légio, on dirait mon chéri qui se moque de moi… C’est clair…
Morte de rire, j’adore ton homme.
J’ai jamais trop réflechi à la conceptualisation j’ai jamais dit un oiseau si je connaissais la race, pour les arbres je n’ai pas de cèdre par chez moi donc je suis tranquille.
par contre pour lui tous les camions sont des pimpons ( mais c’est dur à lui expliquer que le camion sans girophare qui n’est pas rouge c’est pas une camion de pompier et que la camionnette bleu qui vient de passer toute sirènes hurlantes, elle fait bien pinpon mais c’est pas non plus ujn camion de pompier, etc… etc…)
Bon les copines, merci pour vos messages. Je n’ai pas le temps de répondre individuellement, vous comprendrez pourquoi demain. Bonne fin de soirée !
Décalottage ? Jamais fait moi …. (juste signalé quand les P’tits Mecs étaient en age de comprendre que c’était une opération d’hygiène à faire dans le bain, en prenant soin de tout – je parle de la peau
– bien remettre en place …).
Toujours plein d’humour le Légio …. Je crois que j’en aurais un peu marre aussi, à ta place
décalottage?
Moi j’ai fait mais pas facile même dans le bain
L’apprentissage du langage débute in-utéro par le stockage des sonorités de la langue
Les petits adorent manier la langue et répéter à satiété mais il faut aussi les solliciter et communiquer. Un bain de langage est primordial!
Tu rigoles, tu rigoles, mais… mes trois gamins connaissent les voitures par coeur ! et pour les trois, ça a été pareil, ils ont d’abord commencé à repérer les voitures « de » (mamy, l’amie de la famille, maman, etc…) puis les marques et aujourd’hui, ce sont les modèles… affligeant !
Bédidon, le Légio lui sera vachement utile au Grognard !! Si, si, toi tu lui apprends les arbres et les animaux, et lui les choses intéressantes dans la vie : Mario Bros, Nintendo, Twingo… il sera un warrior ton gamin.
Plus sérieusement, j’adore les questions que tu te poses sur le développement des enfants, tu es une sacrée cérébrale.